Ở Anh, chúng tôi không có quy định thực sự nào xác định ngành công nghiệp của mình. Nhưng chúng tôi có một số quy định mà chúng tôi cần tuân thủ!
Ví dụ
- Sức khỏe & An toàn
- Quy định mỹ phẩm
- Các quy định về COVID-19 được ban hành gần đây và mang tính tạm thời.
Chúng tôi không có các quy định về cấp phép hoặc chứng chỉ quốc gia. Tuy nhiên, chúng tôi có một số quy định cấp phép ở cấp địa phương. Ví dụ điển hình nhất là tại London, nơi những người làm việc tại tiệm làm móng (hoặc tiệm cung cấp dịch vụ làm móng) yêu cầu mọi chuyên viên làm móng phải có chứng chỉ NVQ.
Vấn đề về bằng cấp được công nhận và bằng cấp không được công nhận từ lâu đã gây ra nhiều nhầm lẫn. Để tôi giải thích.
Trình độ được quy định
Mỗi phiên bản của các tài liệu này đều dựa trên Tiêu chuẩn Nghề nghiệp Quốc gia (NOS) ĐÂY.)
Điều này có nghĩa là gì?
Các Tiêu chuẩn Nghề nghiệp (NOS) do Habia (Cơ quan Quản lý Ngành Tóc và Làm đẹp) xây dựng. Habia được Chính phủ công nhận là Cơ quan Xây dựng Tiêu chuẩn (SSB). Các NOS này quy định các tiêu chuẩn hiệu suất của Vương quốc Anh mà người lao động được kỳ vọng phải đạt được trong công việc, cũng như kiến thức và kỹ năng cần thiết để họ thực hiện công việc một cách hiệu quả.
Những điều này được cung cấp và đánh giá bởi các Cơ quan trao giải. Có hơn 160 cơ quan như vậy có thể được tìm kiếm trên: https://register.ofqual.gov.uk/.
Chính phủ đảm bảo cung cấp các bằng cấp ‘được đảm bảo chất lượng’
OFQUAL có nghĩa là gì?
Đây là Văn phòng Khảo thí và Quy định. Họ duy trì các tiêu chuẩn trong:
- GCSE
- Trình độ A
- Mức AS
- Trình độ chuyên môn và kỹ thuật
Các cơ quan này hoạt động độc lập với chính phủ và báo cáo trực tiếp với Quốc hội. Điều này có nghĩa là có một quy trình ‘Đảm bảo chất lượng’ được tiêu chuẩn hóa, yêu cầu phải có sự kiểm tra từ bên ngoài để đảm bảo rằng hoạt động giảng dạy, đánh giá và cấp bằng đáp ứng một mức chất lượng nhất định dựa trên Khung năng lực quốc gia (NOS).
Điều này có ý nghĩa gì đối với thợ làm móng?
Điều này có nghĩa là cần phải cung cấp một tiêu chuẩn tối thiểu thông qua việc giảng dạy, có thể chịu sự kiểm tra bên ngoài và đảm bảo chất lượng.
Trình độ được quy định thường bao gồm các chứng chỉ NVQ, VRQ, chương trình học nghề, chứng chỉ và bằng cấp do các tổ chức cấp chứng chỉ cấp, cùng với chương trình ‘T’ Levels sắp được triển khai (tập trung nhiều hơn vào lý thuyết và sự hiểu biết).
Trình độ không được kiểm soát
Vài năm trước, các hiệp hội và tổ chức khác đã tạo ra một giải pháp thay thế cho các ‘chứng chỉ được công nhận chính thức’. Giải pháp này đã ‘lấp đầy khoảng trống’ giữa các khóa học được công nhận chính thức (vốn đòi hỏi nhiều thủ tục hành chính và giấy tờ) và các ‘khóa học ngắn hạn’ do các thương hiệu hoặc cá nhân tư nhân cung cấp. Ban đầu, nó đã đáp ứng được nhu cầu trong ngành khi các ‘khóa học ngắn hạn’ ngày càng phát triển và trở nên phổ biến. Nhiều trong số đó xuất phát từ các quốc gia như Mỹ, nơi chúng được coi là ‘sau đại học’ sau khi người học đã có giấy phép hành nghề. Tuy nhiên, chúng không đáp ứng nhu cầu giáo dục cho người mới bắt đầu.
Ý tưởng thì hay, nhưng sự bùng nổ về sự quan tâm thì không!! Nhiều nhà giáo dục và đơn vị đào tạo xuất sắc đã tin rằng cách duy nhất để tạo dựng niềm tin với các học viên tiềm năng là tham gia vào các khóa học ‘được công nhận’ này.
Việc đạt được ‘chứng nhận’ ban đầu dựa trên NOS nhưng không cần ‘thủ tục giấy tờ’. Việc đạt được ‘chứng nhận’ là một dự án tốn kém nhưng đã mang lại một ‘chứng chỉ’ và giúp các tổ chức này có thể tiếp cận các dịch vụ bảo hiểm khi họ trở thành các công ty môi giới bảo hiểm. ‘Chứng chỉ’ này đã giúp những người học mới có đủ tự tin để tham gia vào rất nhiều khóa học đa dạng.
Tuy nhiên, theo thời gian, việc cấp ‘thẻ’ và quyền tiếp cận bảo hiểm đã trở thành một hoạt động mang lại lợi nhuận khổng lồ cho nhiều tổ chức.
Đối với các khóa học được ‘công nhận’, KHÔNG có bất kỳ cơ chế đảm bảo chất lượng nào; chúng không phải chịu trách nhiệm trước bất kỳ ai; một khóa học chỉ kéo dài một ngày, dạy ba hệ thống cho người mới bắt đầu hoàn toàn, lại được cấp cùng một ‘chứng chỉ’ như một khóa học kéo dài nhiều tuần hoặc nhiều tháng! Làm sao học viên có thể phân biệt được sự khác biệt này?
Đây chính là lúc các bạn học viên tiềm năng cần tìm hiểu kỹ (nếu các bạn thực sự quan tâm!). Có rất nhiều giảng viên và khóa học xuất sắc được cung cấp thông qua con đường ‘chứng nhận’, nhưng làm sao để biết được?
Nếu chúng ta có một sân chơi công bằng và hệ thống đảm bảo chất lượng tốt, mọi chuyện sẽ thật tuyệt vời. Nhưng thực tế không phải vậy! Những tiết lộ gần đây về tình trạng tồi tệ của ngành giáo dục đang thu hút sự chú ý của giới truyền thông. Nếu chúng ta không ngăn chặn được ‘cuộc đua xuống đáy’ này, tất cả chúng ta đều sẽ phải gánh chịu hậu quả. Vẫn còn một giải pháp trung dung có thể tìm ra. Các khóa học được quản lý chặt chẽ tuy chưa hoàn hảo, nhưng các khóa học không được quản lý lại đang hủy hoại ngành làm đẹp.
Đây chỉ là một vài nhận xét ngắn gọn về tình hình. Thực tế phức tạp hơn nhiều so với những gì được nêu ra, nhưng ngành giáo dục đã để tình trạng này xảy ra. Những giáo viên giảng dạy các khóa học ngắn hạn ‘không phù hợp với mục đích’ nên cảm thấy hổ thẹn. Đâu rồi đạo đức nghề nghiệp của họ?
